ANTI-AI ARCHIVE
艺术史节点 / 164 · 2022

去学习语言:Lauren Lee McCarthy与Kyle McDonald

アンラーニング・ランゲージ / Unlearning Language

Lauren Lee McCarthy; Kyle McDonald; YCAM InterLab

导读

在YCAM的参与式装置与表演中,观众尝试共同寻找机器难以识别的沟通方式。机构描述摄像头与麦克风对表情、语言和动作的分析;作品把被识别、被引导的身体关系变成艺术材料。

为何保留在主线

把机器识别与共同逃离识别作为参与式表演的结构,补充生成图像之外的AI艺术实践。

基于所列来源的档案编辑判断;不等同于已经证明全球首创。

历史资料配图#164
八位参与者围坐在紫色灯光中的方形装置内,上方悬挂麦克风。查看大图 ↗

《Unlearning Language》现场,YCAM作品档案标年2022。照片具体拍摄日未标明。

摄影:山中慎太郎(Qsyum!);来源:YCAM · 作品与摄影权利归原权利人;来源链接不代表开放许可。

资料出处 · YCAM:去学习语言 ↗

档案研究说明

在识别系统面前重新协商沟通

ANTI-AI ARCHIVE · 修订 2026-10-13

装置与共同动作

艺术家把作品分为最多八人的互动装置和一场开幕表演。她描述系统以灯光、声音和振动介入参与者的交流,观众尝试拍手、哼唱或改变语速与音高。这些是作品设定的互动方法,不是已经证明的通用规避识别技术。

本节依据: Lauren Lee McCarthy:作品说明

识别由谁制作

YCAM分别列出故事实现、表情与语言分析、语音分析、声光和前端系统的制作署名。摄像头与麦克风的检测进入观众的共同活动;作品的运行依赖多种劳动,并非一个无署名的“自主AI”整体。

本节依据: YCAM:作品档案

2022作品与跨年展演

作品档案标年2022;YCAM将展演列为2022年11月12日至2023年1月29日,并关联Walled Garden研究项目。跨年展期不能改写作品年份;“日本初公开”也不等于全球首次。

本节依据: YCAM:展演日程 · YCAM:作品档案

从生成对象到关系

编者解释:这里的历史意义在于把识别、监视与身体协作组织为参与式艺术的条件。与单独评判AI生成物不同,观众如何接受或抵抗系统引导成为研究对象;作品的批判意图不等于它已实现不受监视的空间。

本节依据: Lauren Lee McCarthy:作品说明 · YCAM:作品档案

正文引用资料

YCAM:作品档案 ↗

2022标年;第129–139行互动说明、第172–185行署名及首张现场图。

YCAM:展演日程 ↗

第107–123行概念;第173–196行日期、地点及制作信息。

Lauren Lee McCarthy:作品说明 ↗

第64–69行概述、第92–129行互动、表演及署名;未看影片。

未运行装置或看完整表演,未核源代码、模型版本、训练来源、同意表单或数据保存政策。识别与互动机制依赖艺术家和机构说明,现场照片不能验证算法效果。原始文字和图片分别核看,独立人工审校待完成。 正文与译文使用 AI 辅助,尚未经独立人工审校;分节引文标明依据,不代表已独立验证全部史实。

带着问题继续阅读

p5.js:创意编程进入网页 ↗

同一艺术家参与不同创作基础设施;不将p5.js等同于本作识别系统。

日期与版本记录

节点标注日期:2022 · 来源记录的历史日期:2022

YCAM作品档案标年2022;展演期为2022年11月12日至2023年1月29日,不等同于网页发表日期或全球首次。

以上日期属于历史事件或资料所记版本,不是本站页面的上线日期;保留原有日期精度与待核事项。

原始资料与进一步阅读

以下链接通往来源的论文、文章、机构或会议页面。外部原文的语言以来源为准。

01
去学习语言:Lauren Lee McCarthy与Kyle McDonald ↗

アンラーニング・ランゲージ / Unlearning Language

https://www.ycam.jp/archive/works/unlearning-language/

当前引用地址

02
YCAM:展演日程 ↗

アンラーニング・ランゲージ

https://www.ycam.jp/events/2022/unlearning-language/

母版或补充资料所引地址,可能已迁移或失效

03
Lauren Lee McCarthy:作品说明 ↗

Unlearning Language

https://get-lauren.net/Unlearning-Language

母版或补充资料所引地址,可能已迁移或失效

作品与展演档案、艺术家说明已核读;关联src-1115、src-1116、src-1117。技术效果与同意机制未审计,中文作品名为档案暂译。

出处、翻译与核验状态

主线节点 #164 · 参与式装置与表演

研究资料与补充出处 · 3

2026年10月13日历史补录 · 2022标年;第129–139行互动说明、第172–185行署名及首张现场图。 · 001
原记日期: 2022
YCAM:作品档案 ↗
アンラーニング・ランゲージ

2026年10月13日历史补录 · 第107–123行概念;第173–196行日期、地点及制作信息。 · programme
原记日期: 2022
YCAM:展演日程 ↗
アンラーニング・ランゲージ

2026年10月13日历史补录 · 第64–69行概述、第92–129行互动、表演及署名;未看影片。 · artist
原记日期: 2022
Lauren Lee McCarthy:作品说明 ↗
Unlearning Language

站内说明依据所列研究资料撰写,非外链全文译本;AI 辅助翻译,待独立人工审校。

已按条目所列范围核读官方资料;核读范围与待复核事项见来源说明。

引用本节点

ANTI-AI ARCHIVE. 去学习语言:Lauren Lee McCarthy与Kyle McDonald. 艺术史节点 #164. https://salondesrefuses.cn/zh/art-history/361

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